Los saberes de mis estudiantes

1.- Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet

Cuando los estudiantes entran a internet por iniciativa propia, sin que medie una situación escolar, hacen lo siguiente:

• Bajan y escuhan Música


• Ven y bajan videos


• Ven y bajan imágenes y fotografías


• Buscan temas de moda o específicos, siendo los más frecuentes: música, sexo, acccidentes, videos graciosos, etc.


• Obtienen información diversa por medio de los diferentes buscadores

Cuando lo utilizan por encargos escolares es para:

• Bajar información escrita de casi todas de las asignaturas


• Bajar videos específicos de los contenidos curriculares


• Bajan tareas ya elaboradas

En el caso de espacio social, en forma espontánea los estudiantes lo usan para:

• Chatear


• Intercambiar música, videos, imágenes, fotos por medio de las redes sociales como facebook, Hi5, metroflog y otros.


• Elaborar páginas web sobre temas de interes personal


• Subir videos a Youtube

Y en la escuela como acción social se utiliza para cumplir los requerimientos de los profesores que diseñan, blog, wiki o webquest para colaborar en retroalimentar, complementar o aportar información, comentar o reflexionar sobre algún tema.

2.- Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula.

Apoyar esos saberes por medio de la organización de actividades que permitan potencializar las habilidades de los estudiantes, como puede ser a través de la investigación de información para la clase, bajar videos de documentales para complementar un contenido, etc.

3.- ¿Quién van a enseñar a quién y qué le va a enseñar? y ¿ a dónde lo hará?

La enseñanza va de todos para todos; es decir, entre alumnos y con y para el profesor.

Entre alumnos se pueden compartir los conocimientos y habilidades que tienen los alumnos "expertos" como es el procesimiento para bajar videos, buscar información útil y rápida, etc. ya sea por equipo dentro y fuera de la escuela.

Del profesor para y con los alumnos; el profesor aprende el manejo de la nueva tecnología, ya sea por medio de la elaboración de un proyecto utilizando un wiki, un blog, una webquest, entre otros.

Finalmente, los alumnos también pueden aprender con el profesor a través del uso de las herramientas de apoyo mencionadas, dándoles un uso educativo.